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职业学院的专业介绍及背景

发布日期:2019-12-03 浏览次数:

  职业学院的专业介绍及背景
 
  重庆的职业学校始于2000年。本章选取国家重点中等职业学校评价、上海市100所中等职业学校建设评价、江苏省中等职业学校星级评价三个方案和实践为研究对象。
 
  加强职业学校爱国主义教育是十分必要的。各级职业学校往往按照师范学校的教育标准发展,它是按照职业学校的培养目标和职业学校的教学目的,在重庆职业学校计算机专业教学和课程改革的指南针上,并努力为重庆市北碚区中等职业学校找到适合自己的个性化道路发展贡献一些基本思路。加强中等职业学校专业发展。
 
  本文介绍了重庆市北碚区中等职业学校形象研究的背景。重庆工贸职业技术学院是一所全日制公办高职院校。
 
  加强学生体育意识,培养学生参与中等职业学校体育的能力。中职蒙古族学生是中职学生的组成部分。第二条职业学校分为初级职业学校和高级职业学校。
 
  本文通过对重庆市北碚区中职学校印象和中职学校员工认知的两次调查。重庆市教育管理学校是重庆市教委直属的国家重点中专学校。
 
  适用于我省各中等职业学校的重点专业进行考核,突出我省中等职业学校的办学特色,又有许多农村职业学校。改革中等职业学校学生学习评价体系。重庆机电职业学校是一所国有公办学校。
 
  对现代职业学校的发展提出了创新性的建议。首先,对重庆指南针职业学校计算机专业进行了调查。作为一所私立职业学校。职业学校教学评价的本质。
 
  现代职业学校制度是公共教育机构面对教育体制改革而提出的。他们的心理活动表现出许多不同于中职学生的特点。
 
  高职交通运输专业简介
 
  一、交通运输
 
  交易培养目标:本专业具有运筹学、运输学、组织学等方面的常识,可在国家和省、市交通主管部门、运输企业事业单位从事运输组织、指挥、处置计划,运输企业生产经营管理的高技能人才。
 
  交易培养要求:本专业学生主要学习运筹学、运输学、组织学等方面的基本理论和基本知识,通过运输、商务、信息处理等方面的基本实践,具备使用运输设备的技能,合理的运输生产是一个组织实现最佳社会效益和经济效益的根本能力。
 
  毕业生应具备以下方面的常识和才能:
 
  1、掌握运筹学、管理学、运输组织学等基础理论和知识。;
 
  2、掌握计算机在交通运输中应用的一般优化方法和基本技能;
 
  3、具备组织指挥运输和运输企业生产经营的基本能力;
 
  4、熟悉国家有关交通运输的政策、政策和法律;
 
  5、了解交通工程装备和运输组织的发展趋势;
 
  6、掌握文献检索和资料查询的基本方法,具备开展科学研究和实际工作的能力。
 
  重点学科:运筹学、管理学、运输组织学。
 
  主要课程:运筹学、管理营销、财务管理、运输经济学、运输设备、运输技能管理、运输业务管理、运输企业管理、运输站及环节、运输法规等。
 
  初级实践教育环节:包括工程制图、测量实习、港口站实习、一般组织12周。
 
  海洋工程
 
  业务培训目标:本专业培养具有机械原理和轮机系统常识,能在船舶运输企事业单位从事轮机操作、修理和船舶监造工作,基本具备类似船舶轮机员管轮资格的高级技能人才。
 
  业务培养要求:本专业学生首先学习电气工程、电气工程的基本理论和基本知识,获得海洋工程的地图识别、机械规划、工程检测等基本实践,有船舶动力装置的操作、修理和船舶监督施工的能力。
 
  毕业生应具备以下方面的常识和才能:
 
  1、掌握船舶动力装置、电器、液压、气动、机电一体化的基本知识;
 
  2、掌握汽轮机运行状态检测、汽轮机系统检修等基本技能;
 
  3、具备船舶电站启动运行能力,承担船舶监督管理职责;
 
  4、熟悉与海上运输安全有关的条约、法律、法规;
 
  5、了解海上运输船舶的发展;
 
  6、掌握文献检索和资料查询的基本方法,具备开展科学研究和实际工作的能力。
 
  重点学科:船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程。
 
  主要课程:工程热力学、传热学、流体力学、理论力学、材料力学、机械规划基础、金属材料、电气与电子技术、海洋工程基础、海洋作业、自动化技术。
 
  基础实践教育环节:包括机械技术实践、电气技术实践、船舶教育实践。
 
  交通设备与控制工程
 
  培养目标:本专业培养习惯国家交通设备现代化、智能交通工程建设的需要,掌握相关设备的电子信息类、操作技能、计算机技能、专业知识,具有交通设备、信息和控制工程专业知识和能力,能在城市交通信号控制、公路机电系统、轨道交通系统等计算机技能处理和解决方案类从事交通类设备的研发、规划、保护、智能化、智能化、智能化等

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